A tanulási nehézségek megelőzése és oldása
A komplex mozgásterápiás fejlesztés a tanulási nehézségek és magatartászavarok megelőzésére és oldására (KMT)
Carl Henry Delacato neurológus által kidolgozott módszer alapján fejlesztette ki Kulcsár Mihályné orvosokkal együttműködve. A tanulási képesség fejlesztése az idegrendszer érése és a mozgásfejlődés közötti összefüggésekkel, ezek tanulásra gyakorolt hatásaival foglalkozik a személyiségfejlődés törvényszerűségeinek figyelembe vételével.
- A KMT egy hatékony fejlesztő módszer már 4-6 éves kortól.
- Prevenció és korrekció felső korhatár nélkül.
- Segít a gyermeknek felkészülni az iskolára, vagy ha már iskolás több sikerélményhez jutni! Számos óvoda és iskola alkalmazza a módszert!
- Felnőttkorban is hatékony!
- Támogatja a motiváció megteremtését és a tanulási képesség fejlesztését!
A mozgásfejlődés szoros kapcsolatban áll az idegrendszer érésével. A gyermek mozgásának és észlelésének fejlődése egy-egy életszakaszban a központi idegrendszer egy-egy meghatározott területének irányítása alatt áll. Ha a mozgásfejlődés szakaszai során a kapcsolódó érzékelő és irányító központok nem fejlődnek, nem differenciálódnak megfelelően, akkor segíthet a komplex mozgásterápia-fejlesztés.
Hogyan?A fejlesztés során az idegrendszeri érésben elmaradt területek lehetőséget kapnak a deficitek ledolgozására, a hiányok pótlására, tehát az idegpályák megfelelően fejlődhetnek az agyi rendszerben. A mozgásfejlődési szakaszok újraélésével az idegrendszer újraszerveződik, pozitív változások következnek be például a tanulás, magatartás, önbizalom területén és a mindennapi életben. Az egyénre szabott sajátos mozgássor az idegrendszerre hatva, a mozgáson keresztül fejleszti a kívánt területet.
Lehetséges online és offline konzultációk:
- Egyéni
- Kiscsoportos
- Nagycsoportos
- A felmérés másfél-két óra, gyermek esetében szülő jelenlétével
- A fejlesztő feladatsor naponta 20-30 perc
- 4-5 hetente kontrollvizsgálat során került betanításra az új feladatsor 45 perc/alkalom
- Tapasztalatok megbeszélése és a nehézségek megoldása lehetséges
- A havi találkozások közötti konzultáció díjmentes!
- 8-15 alkalom kontroll-látogatás szükséges a kívánt változás eléréséhez
- Jelentkezés: Mityók-Pálfalvi Ivett, ivettpalfalvi@gmail.com, vitalped.edu@gmail.com
A tanulási nehézség oka
Az ok az esetek 70 százalékában az idegrendszer alulszervezettsége. Ez annál jelentősebb, minél súlyosabb az agyi kéreg funkciózavara. Tünetcsoportja jól felismerhető, széles skálán mozog. A hátrányok ledolgozásához speciális és személyre szabott támogatás szükséges. A tanulási nehézség az akarattól független állapot, következménye lehet például a magatartási zavar.
Mit tehet a szülő és a környezet?
Fontos, hogy reális értékelést kapjon a gyermek képességeit illetően és sok dicsérettel legyen ösztönözve a gyengébben működő területek gyakorlására! A fejlesztés hatékonysága függ attól is, hogy a szülő a szakemberrel és a gyermekkel együttműködik-e.
Tünetek
- sok kudarc
- rendezetlen nagymozgás
- alulteljesítés
- diszkalkulia, diszgráfia, diszlexia
- éjszakai ágybavizelés
- visszahúzódás
- figyelemzavar
- hiperaktivitás
- agresszivitás
- nyelvi fejlettség zavara
- ügyetlenség
- magatartászavar